soạn bài vì sao chúng ta phải đối xử

Bài 1 trang 193 SGK Ngữ văn 7 tập 1; Soạn bài Ôn tập phần Tiếng Việt kì 1; Bài 1 mục II trang 195 SGK Ngữ văn 12 tập 1; Viết bài tập làm văn số 5 lớp 9 đề 2; Soạn bài Luyện tập sử dụng từ; Bài 2 trang 183 SGK Ngữ văn 12 tập 1; Sơ đồ tư duy Con cò - Chế Lan Viên Soạn bài Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? chi tiết Ngữ văn 6 tập 2 Cánh diều với đầy đủ lời giải tất cả các câu hỏi và bài tập phần Chuẩn bị và Đọc hiểu Trả lời: - Theo tác giả, chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật vì mỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hoặc gián tiếp đối với con người. - Dẫn ra một lí lẽ có trong văn bản mà em cho là quan trọng nhất: nếu mất đi bất kì một loài nào cũng có thể tạo ra một vết khuyết trong hệ sinh thái của con người. Tải Soạn Văn 6 Bài: Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật Tập 2 - Cánh Diều Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (277.13 KB, 5 trang ) Tài liệu Soạn bài Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật môn Ngữ văn lớp 6 ngắn gọn, chi tiết gồm 8 trang trả lời các câu hỏi theo tiến trình bài Tài liệu Soạn bài Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật môn Ngữ văn lớp 6 ngắn gọn Geld Für Essen Pro Monat Single. Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn Nội dung chính Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? nhấn mạnh vai trò quan trọng của động vật đối với con người cũng như Trái Đất. Bên cạnh đó, tác giả còn nêu ra hiện trạng hành động sai trái của động vật cùng lời nhắn nhủ con người phải đặt mình vào vị trí của động vật và bảo vệ chúng. Chuẩn bị 1 Trả lời câu 1 trang 48 SGK Ngữ văn 6 tập 2 Nhan đề thường cho biết nội dung đề tài của bài pháp giảiĐọc kĩ và chú ý nội dung nhan đề biểu giải chi tiếtNhan đề chính là nội dung Đặt ra câu hỏi Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? và đi lí giải câu hỏi đó. Chuẩn bị 2 Trả lời câu 2 trang 48 SGK Ngữ văn 6 tập 2 Ở văn bản này, người viết định bảo vệ hay phản đối điều gì? Để bảo vệ hay phản đối ý kiến đó, người viết đã nêu lên những lí lẽ và bằng chứng nào?Phương pháp giảiĐọc lại văn bản, chú ý các bằng chứng xác thực tác giả đưa giải chi tiết- Ở văn bản này, người viết đưa ra các nội dung nhằm bảo vệ những loài động vật. - Để bảo vệ, người viết đã nêu lên những lí lẽ và bằng chứng + Những loài động vật nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ. => Dẫn chứng đứng nhìn lũ kiến hành quân tha mồi về tổ, buộc chỉ vào chân cánh cam làm cánh diều thả chơi. + Động vật gắn liền cuộc sống con người. => Dẫn chứng gà gáy báo thức, chim hót trên cây, lũ trâu cày ruộng gắn với người nông dân lao động thôn quê hay như công viên có rất nhiều loài động vật là nơi trẻ nhỏ thích đến. + Động vật có vai trò quan trọng trong hệ sinh thái, môi trường sinh tồn của con người. => Dẫn chứng Mỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hoặc gián tiếp đối với con người. Chuẩn bị 3 Trả lời câu 3 trang 48 SGK Ngữ văn 6 tập 2 Vấn đề bài viết nêu lên có liên quan gì đến cuộc sống hiện nay và với bản thân?Phương pháp giảiTừ nội dung văn bản, em đối chiếu với các vấn đề hiện nay về môi trường và đa dạng sinh vật để trả giải chi tiết- Vấn đề bài viết nêu lên có liên quan mật thiết đến cuộc sống hiện nay và với bản thân em. Vì môi trường sống của chúng ta đang bị đe dọa và các loài cũng bị đe dọa về môi trường sống. - Để giải quyết vấn đề đó, chúng ta cần có những hành động thiết thực như + Trồng cây xanh bảo vệ môi trường. + Kêu gọi bảo vệ môi trường sống động vật. + Không sử dụng sản phẩm của những loài động vật quý hiếm. Chuẩn bị 4 Trả lời câu 4 trang 48 SGK Ngữ văn 6 tập 2 Đọc trước văn bản Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? Liên hệ với những hiểu biết của em để đọc hiểu và tìm ra những thông tin liên quan tới bài viết pháp giảiĐọc trước văn bản trong SGK và tìm kiếm thêm thông tin liên quan đến đa dạng sinh vật trên giải chi tiết- Hiện nay, có khoảng 15 triệu sinh vật sinh sống trên trái đất của chúng ta. Việc bảo vệ động vật có ý nghĩa rất quan trọng trong việc điều tiết và đánh giá chất lượng của môi trường. - Ví dụ Sự sụt giảm về số lượng chim ưng và đại bàng vào giữa thế kỷ 20 là lời cảnh báo mạnh về mức độ nguy hiểm của thuốc trừ sâu DDT – loại này đang được sử dụng rộng rãi và thường tích tụ lại trong mô của cơ thể động vật gây suy yếu khả năng sinh sản cũng như ấp trứng của loài động vật này. Trường hợp này sẽ gửi lời cảnh báo tới con người về tác động biến đổi khí hậu cũng như chất gây ô nhiễm môi trường. Đọc hiểu 1 Trả lời câu 1 trang 49 SGK Ngữ văn 6 tập 2 Ý chính của phần 1 là gì?Phương pháp giảiĐọc kĩ phần 1 và đưa ra ý giải chi tiếtÝ chính của phần 1 là Động vật rất gần gũi và quen thuộc, nó gắn bó với con người, gắn với những kí ức tuổi thơ của mỗi người trong cuộc sống. Đọc hiểu 2 Trả lời câu 2 trang 49 SGK Ngữ văn 6 tập 2 Câu nào trong phần 3 cho thấy con người liên quan đến động vật?Phương pháp giảiĐọc kĩ phần 3 và tìm câu văn chỉ sự liên quan giữa con người với động giải chi tiếtCâu trong phần 3 cho thấy con người liên quan đến động vật Mỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hoặc gián tiếp đối với con người, nếu mất đi bất kì một loài nào cũng có thể tạp ra một vết khuyết trong hệ sinh thái là môi trường sinh tồn của con người. Đọc hiểu 3 Trả lời câu 3 trang 49 SGK Ngữ văn 6 tập 2 Tranh minh họa gợi cho em suy nghĩ gì?Phương pháp giảiQuan sát bức tranh và trả lời câu giải chi tiếtTranh minh họa gợi cho em suy nghĩ đó là con người và thiên nhiên sống hòa hợp với nhau thì cuộc sống này sẽ trở nên đa dạng, nhiều màu sắc và tươi đẹp hơn. Đọc hiểu 4 Trả lời câu 4 trang 50 SGK Ngữ văn 6 tập 2 "Môi trường sinh tồn" là gì?Phương pháp giảiCác em có thể tra cứu từ ngữ trên internet để giải giải chi tiếtMôi trường sinh tồn là một hệ sinh thái bao gồm các sinh vật, yếu tố vật lí, con người cùng nhau sinh sống và tồn tại. Đọc hiểu 5 Trả lời câu 5 trang 50 SGK Ngữ văn 6 tập 2 Phần 4 nói về thực trạng nào đáng báo động?Phương pháp giảiCác em đọc kĩ phần giải chi tiếtPhần 4 nói về thực trạng đáng báo động đó là các loài động vật đang ngày một giảm đi rõ rệt, môi trường sống của chúng bị đe dọa và nhiều loài bị săn bắn, ngược đãi. Đọc hiểu 6 Trả lời câu 6 trang 50 SGK Ngữ văn 6 tập 2 Ý chính của phần 5 là gì?Phương pháp giảiĐọc kĩ phần 5 và rút ra ý giải chi tiếtTrong phần 5, tác giả bài viết đã tha thiết kêu gọi mọi người có những hành động thiết thực để bảo vệ các loài động vật cũng như bảo vệ đa dạng sinh vật và bảo vệ cuộc sống của chính con người. CH cuối bài 1 Trả lời câu 1 trang 50 SGK Ngữ văn 6 tập 2 Tìm hiểu nghĩa của các từ ngữ in đậm trong các dòng sau a “Qua nghiên cứu, khỉ và vượn có cùng tổ tiên với con người,..." b “Mỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hoặc gián tiếp đối với con người” c “Mỗi loài động vật tồn tại... là kết quả của tạo hoá trong hàng tỉ năm...” d “...không ít loài đã hoặc đang đứng trước nguy cơ tuyệt chủng hoàn toàn”Phương pháp giảiNhớ lại kiến thức về từ hán việt, đặt các từ trong những câu cụ thể để giải giải chi tiếta. Tổ tiên những người thuộc thế hệ đầu tiên của một dòng họ. b. - trực tiếp có quan hệ thẳng với đối tượng tiếp xúc, không qua khâu trung gian. - gián tiếp không có quan hệ thẳng với đối tượng tiếp xúc mà phải qua khâu trung gian. c. tạo hóa đấng tạo ra muôn vật với mọi sự biến hoá, đổi thay, theo quan niệm duy tâm. d. tuyệt chủng là một hiện tượng xảy ra trong tự nhiên khi một loài hoặc một quần thể biến mất hoàn toàn trên trái đất. CH cuối bài 2 Trả lời câu 2 trang 50 SGK Ngữ văn 6 tập 2 Theo tác giả, tại sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? Dẫn ra một lí lẽ có trong văn bản mà em cho là quan trọng pháp giảiĐọc văn bản, theo dõi thêm câu 2 phần Chuẩn bị và rút ra những lí lẽ cho luận điểm giải chi tiếtChúng ta phải đối xử thân thiện với động vật vì + Những loài động vật nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ. => Dẫn chứng đứng nhìn lũ kiến hành quân tha mồi về tổ, buộc chỉ vào chân cánh cam làm cánh diều thả chơi. + Động vật gắn liền cuộc sống con người. => Dẫn chứng gà gáy báo thức, chim hót trên cây, lũ trâu cày ruộng gắn với người nông dân lao động thôn quê hay như công viên có rất nhiều loài động vật là nơi trẻ nhỏ thích đến. + Động vật có vai trò quan trọng trong hệ sinh thái, môi trường sinh tồn của con người. => Dẫn chứng Mỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hoặc gián tiếp đối với con người. CH cuối bài 3 Trả lời câu 3 trang 50 SGK Ngữ văn 6 tập 2 Tác giả đã thể hiện thái độ như thế nào trước việc con người đối xử không thân thiện với động vật? Thái độ ấy thể hiện rõ nhất ở câu văn nào trong văn bản?Phương pháp giảiĐọc kĩ các câu văn thể hiện thái độ của tác giả ở phần 4 và phần 5Lời giải chi tiết- Tác giả đã thể hiện thái độ bất bình trước việc con người đối xử không thân thiện với động vật. - Thái độ ấy thể hiện rõ nhất ở câu văn trong văn bản như Môi trường sống của động vật bị con người chiếm lĩnh, phá hoại, không ít loài đã hoặc đang đứng trước nguy cơ tuyệt chủng hoàn toàn. CH cuối bài 4 Trả lời câu 4 trang 51 SGK Ngữ văn 6 tập 2 Hãy tìm trong văn bản một ví dụ, trong đó, người viết nêu lên lí lẽ và dẫn ra các bằng chứng làm sáng tỏ lí lẽ ấy Lí lẽ Bằng chứng Vì vậy, khó mà tưởng tượng được rằng nếu không có động vật thì cuộc sống của con người sẽ ra sao Buổi sáng tinh mơ, gà trống gáy vang ò ó o gọi xóm làng thức dậy, lũ chim chích vui trên cành cây, đàn bò chậm rãi ra đồng làm việc. Người nông dân ra bờ sông cất vở, được mẻ tôm, mẻ cá nào được đem về chế biến thành những món ăn thanh đạm của thôn quê Phương pháp giảiEm kẻ lại bảng trên và tìm các lí lẽ, bằng chứng tương giải chi tiết Lí lẽ Bằng chứng Vì vậy, khó mà tưởng tượng được rằng nếu không có động vật thì cuộc sống của con người sẽ ra sao? - Buổi sáng tinh mơ, gà trống gáy vang ò ó o gọi xóm làng thức dậy, lũ chim chích vui trên cành cây, đàn bò chậm rãi ra đồng làm việc - Người nông dân ra bờ sông cất vở, được mẻ tôm, mẻ cá nào được đem về chế biến thành những món ăn thanh đạm của thôn quê Những loài động vật nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ Đứng nhìn lũ kiến hành quân tha mồi về tổ, buộc chỉ vào chân cánh cam làm cánh diều thả chơi Loài người kì thực cũng chỉ là một loài đặc biệt trong thế giới động vật mà thôi - Nhìn cảnh khỉ mẹ cho con bú, bóc chuối bằng những ngón tay khéo léo, chúng ta không khỏi ngạc nhiên tự hỏi Sao chúng có thể giống cn người đến vậy. - Qua nghiên cứu, khỉ và vượn có cùng tổ tiên với con người CH cuối bài 5 Trả lời câu 5 trang 51 SGK Ngữ văn 6 tập 1 Văn bản trên giúp em hiểu biết thêm gì về động vật? Tìm thêm các lí lẽ hoặc bằng chứng khác để làm sáng rõ sự cần thiết phải thân thiện với động vật?Phương pháp giảiĐưa ra suy nghĩ của bản thân sau khi học văn giải chi tiết- Văn bản trên giúp em hiểu được động vật và con người có mối quan hệ gắn liền với nhau và động vật giúp cho cuộc sống của chúng ta nhiều màu sắc đẹp đẽ hơn. Chính vì vậy, em hi vọng con người chúng ta sống hòa hợp với các loài động vật và hành động để bảo vệ chúng. - Một số lí lẽ để làm sáng rõ sự cần thiết phải thân thiện với động vật Động vật không chỉ có vai trò quan trọng trong thiên nhiên mà còn cả với đời sống con người về mặt có lợi như cung cấp nguyên liệu thực phẩm rươi, ốc, mực, tôm, cá, ếch, rắn, gà, lợn, bò,..., lông thỏ, cừu, dê, vịt,..., da tuần lộc, hổ, trâu,...; làm thí nghiệm khoa học ếch, chuột bạch,..., thuốc thỏ, chuột bạch,... ; hỗ trợ cho con người lao động trâu, bò, voi,..., giải trí cá voi, hải cẩu, voi, hổ, vẹt, sáo,..., bảo vệ an ninh chó;... Bên cạnh đó động vật còn gây hại không nhỏ cho con người như truyền, gây bệnh trùng sốt rét, ruồi, muỗi, chuột,...... => Chính vì những vai trò to lớn đó mà mỗi người chúng ta cần phải ra sức bảo vệ động vật và đa dạng sinh học. Ngữ Văn 6 Cánh Diều tập 2Soạn Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật sách Cánh Diều đầy đủ các phần Chuẩn bị đến phần Đọc hiểu của câu hỏi giữa bài và câu hỏi cuối bài. Tài liệu hướng dẫn học sau đây giúp các em học sinh soạn văn 6 hiệu quả. Mời các em học sinh cùng theo dõi chi tiết. Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật 1. Soạn văn Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật phần Chuẩn bị2. Soạn văn Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật phần Đọc hiểua. Trong khi đọcb. Sau khi đọc1. Soạn văn Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật phần Chuẩn bị- Nghị luận xã hội trình bày một ý kiến là nêu lên ý kiến và các lí lẽ, bằng chứng cụ thể nhằm thuyết phục người đọc, người nghe tán thành ý kiến của người viết, người nói về một hiện tượng trong đời Khi đọc văn bản nghị luận+ Nhan đề cho biết nội dung, đề bài của bài viết là bàn luận về lí do chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật.+ Ở văn bản này, người viết đang bảo vệ các loài động vật. Để bảo vệ chúng, người viết đã nêu lên những lí lẽ và bằng chứngĐộng vật nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ nhìn lũ kiến “hành quân” tha mồi về tổ, buộc chỉ vào chân cánh cam làm cánh diều thả chơi…Không có động vật thì cuộc sống của con người rất khó khăn gà trống gọi xóm làng thức dậy, lũ chim chích đùa vui trên cành cây, đàn bò chậm rãi ra đồng làm việc, người nông dân được mẻ tôm, mẻ cá đem về làm thức ăn…Loài người kì thực cũng chỉ là một loài đặc biệt trong thế giới động vật con người cùng tổ tiên với khỉ và vượn…Mỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hay gián tiếp đối với con người đang phá hoại môi trường sống của động vật, giết hại chúng.+ Vấn đề bài viết nêu lên liên quan trực tiếp đến cuộc sống hiện nay của chúng ta vì con người đang là nguyên nhân trực tiếp phá hủy môi trường sống của động vấn. Từ đó tác động lên bản thân em ý thức bảo vệ môi trước bài thơ Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật. Liên hệ những hiểu biết của bản thân để đọc hiểu văn Soạn văn Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật phần Đọc hiểua. Trong khi đọcCâu hỏi trang 49 SGK Ngữ văn 6 tập 2 Ý chính của phần 1 là gì?Gợi ýÝ chính của phần 1 là động vật nuôi dưỡng tâm hồn trẻ hỏi trang 49 SGK Ngữ văn 6 tập 2 Câu nào trong phần 3 cho thấy con người liên quan đến động vật?Gợi ýCâu “Loài người kì thực cũng chỉ là một loài đặc biệt trong thế giới động vật mà thôi” trong phần 3 cho thấy con người liên quan đến động hỏi trang 49 SGK Ngữ văn 6 tập 2 Tranh minh họa gợi cho em suy nghĩ gì?Gợi ýTranh minh họa gợi cho em suy nghĩ về những công viên bách thú, nơi có những con động vật bị nhốt ở trong đó và hằng ngày có các bạn nhỏ để tham hỏi trang 50 SGK Ngữ văn 6 tập 2 “Môi trường sinh tồn” là gì?Gợi ý“Môi trường sinh tồn” là toàn bộ những điều kiện tự nhiên, xã hội mà con người, sinh vật tồn tại, sống còn, phát triển trong quan hệ với con người, sinh vật hỏi trang 50 SGK Ngữ văn 6 tập 2 Phần 4 nói về thực trạng nào đáng báo động?Gợi ýPhần 4 nói về thực trạng đáng báo động là số lượng các loài động vật ngày càng giảm do môi trường sống bị chiếm lĩnh, phá hỏi trang 50 SGK Ngữ văn 6 tập 2 Ý chính của phần 5 là gì?Gợi ýÝ chính của phần 5 là con người cần thay đổi để bảo vệ động Sau khi đọcTrả lời câu 1 trang 50 SGK Ngữ văn 6 tập 2Tìm hiểu nghĩa của các từ ngữ in đậm trong các dòng saua “Qua nghiên cứu, khỉ và vượn có cùng tổ tiên với con người,..."b “Mỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hoặc gián tiếp đối với con người”c “Mỗi loài động vật tồn tại... là kết quả của tạo hoá trong hàng tỉ năm...”d “...không ít loài đã hoặc đang đứng trước nguy cơ tuyệt chủng hoàn toàn”Trả lờia. Tổ tiên những người thuộc thế hệ đầu tiên của một dòng trực tiếp có quan hệ thẳng với đối tượng tiếp xúc, không qua khâu trung gián tiếp không có quan hệ thẳng với đối tượng tiếp xúc mà phải qua khâu trung tạo hóa đấng tạo ra muôn vật với mọi sự biến hoá, đổi thay, theo quan niệm duy tuyệt chủng là một hiện tượng xảy ra trong tự nhiên khi một loài hoặc một quần thể biến mất hoàn toàn trên trái lời câu 2 trang 50 SGK Ngữ văn 6 tập 2Theo tác giả, tại sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? Dẫn ra một lí lẽ có trong văn bản mà em cho là quan trọng lờiChúng ta phải đối xử thân thiện với động vật vì+ Những loài động vật nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ.=> Dẫn chứng đứng nhìn lũ kiến hành quân tha mồi về tổ, buộc chỉ vào chân cánh cam làm cánh diều thả chơi.+ Động vật gắn liền cuộc sống con người.=> Dẫn chứng gà gáy báo thức, chim hót trên cây, lũ trâu cày ruộng gắn với người nông dân lao động thôn quê hay như công viên có rất nhiều loài động vật là nơi trẻ nhỏ thích đến.+ Động vật có vai trò quan trọng trong hệ sinh thái, môi trường sinh tồn của con người.=> Dẫn chứng Mỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hoặc gián tiếp đối với con lời câu 3 trang 50 SGK Ngữ văn 6 tập 2Tác giả đã thể hiện thái độ như thế nào trước việc con người đối xử không thân thiện với động vật? Thái độ ấy thể hiện rõ nhất ở câu văn nào trong văn bản?Trả lời- Tác giả đã thể hiện thái độ bất bình trước việc con người đối xử không thân thiện với động Thái độ ấy thể hiện rõ nhất ở câu văn trong văn bản như Môi trường sống của động vật bị con người chiếm lĩnh, phá hoại, không ít loài đã hoặc đang đứng trước nguy cơ tuyệt chủng hoàn lời câu 4 trang 51 SGK Ngữ văn 6 tập 2Hãy tìm trong văn bản một ví dụ, trong đó, người viết nêu lên lí lẽ và dẫn ra các bằng chứng làm sáng tỏ lí lẽ ấyLí lẽBằng chứngVì vậy, khó mà tưởng tượng được rằng nếu không có động vật thì cuộc sống của con người sẽ ra saoBuổi sáng tinh mơ, gà trống gáy vang ò ó o gọi xóm làng thức dậy, lũ chim chích vui trên cành cây, đàn bò chậm rãi ra đồng làm việc. Người nông dân ra bờ sông cất vở, được mẻ tôm, mẻ cá nào được đem về chế biến thành những món ăn thanh đạm của thôn quêTrả lờiLí lẽBằng chứngVì vậy, khó mà tưởng tượng được rằng nếu không có động vật thì cuộc sống của con người sẽ ra sao?- Buổi sáng tinh mơ, gà trống gáy vang ò ó o gọi xóm làng thức dậy, lũ chim chích vui trên cành cây, đàn bò chậm rãi ra đồng làm việc- Người nông dân ra bờ sông cất vở, được mẻ tôm, mẻ cá nào được đem về chế biến thành những món ăn thanh đạm của thôn quêNhững loài động vật nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơĐứng nhìn lũ kiến hành quân tha mồi về tổ, buộc chỉ vào chân cánh cam làm cánh diều thả chơiLoài người kì thực cũng chỉ là một loài đặc biệt trong thế giới động vật mà thôi- Nhìn cảnh khỉ mẹ cho con bú, bóc chuối bằng những ngón tay khéo léo, chúng ta không khỏi ngạc nhiên tự hỏi Sao chúng có thể giống cn người đến Qua nghiên cứu, khỉ và vượn có cùng tổ tiên với con ngườiTrả lời câu 5 trang 51 SGK Ngữ văn 6 tập 1Văn bản trên giúp em hiểu biết thêm gì về động vật? Tìm thêm các lí lẽ hoặc bằng chứng khác để làm sáng rõ sự cần thiết phải thân thiện với động vật?Trả lời- Văn bản trên giúp em hiểu được động vật và con người có mối quan hệ gắn liền với nhau và động vật giúp cho cuộc sống của chúng ta nhiều màu sắc đẹp đẽ hơn. Chính vì vậy, em hi vọng con người chúng ta sống hòa hợp với các loài động vật và hành động để bảo vệ Một số lí lẽ để làm sáng rõ sự cần thiết phải thân thiện với động vật Động vật không chỉ có vai trò quan trọng trong thiên nhiên mà còn cả với đời sống con người về mặt có lợi như cung cấp nguyên liệu thực phẩm rươi, ốc, mực, tôm, cá, ếch, rắn, gà, lợn, bò,..., lông thỏ, cừu, dê, vịt,..., da tuần lộc, hổ, trâu,...; làm thí nghiệm khoa học ếch, chuột bạch,..., thuốc thỏ, chuột bạch,... ; hỗ trợ cho con người lao động trâu, bò, voi,..., giải trí cá voi, hải cẩu, voi, hổ, vẹt, sáo,..., bảo vệ an ninh chó;... Bên cạnh đó động vật còn gây hại không nhỏ cho con người như truyền, gây bệnh trùng sốt rét, ruồi, muỗi, chuột,......=> Chính vì những vai trò to lớn đó mà mỗi người chúng ta cần phải ra sức bảo vệ động vật và đa dạng sinh phần Soạn văn 6 trên, VnDoc mời các bạn tham khảo thêm Văn mẫu lớp 6 và Soạn văn 6 ngắn nhất. Các em học sinh còn tham khảo Đề thi học kì 1 lớp 6 và Đề thi học kì 2 lớp 6 đầy đủ các môn của Bộ Giáo Dục. Những đề thi này được sưu tầm và chọn lọc từ các trường THCS trên cả nước nhằm mang lại cho học sinh lớp 6 những đề ôn thi học kì chất lượng nhất. Ngày đăng 09/03/2023, 1657 Export HTML To Doc Soạn bài Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật chi tiết Cánh Diều Hướng dẫn Soạn bài Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật chi tiết, hay nhất Trả lời t[.] Soạn Vì phải đối xử thân thiện với động vật chi tiết Cánh Diều Hướng dẫn Soạn Vì phải đối xử thân thiện với động vật chi tiết, hay Trả lời toàn câu hỏi SGK Ngữ Văn trang 49 Sách Cánh Diều theo chương trình Mục lục nội dung I Tìm hiểu tác phẩm Vì phải đối xử thân thiện với động vật sách Cánh Diều II Hướng dẫn soạn Vì phải đối xử thân thiện với động vật chi tiết III Tổng kết soạn Vì phải đối xử thân thiện với động vật I Tìm hiểu tác phẩm Vì phải đối xử thân thiện với động vật sách Cánh Diều Bố cục - Phần 1 Từ đầu…”là môi trường sinh tồn của người” Vai trò của động vật sống của người - Phần 2 Tiếp…”không nương tay” Thực trạng sống của động vật năm gần - Phần 3 còn lại Bài học nhận thức của người Chuẩn bị - Nội dung, đề tài của viết Nguyên nhân phải đối xử thân thiện với động vật - Người việt bảo vệ động vật Để bảo vệ, người viết đưa lí lẽ chứng + Động vật không xa lạ với sống người, người từng có kí ức tuổi thơ tươi đẹp gần gũi với động vật Dẫn chứng Đứng nhìn lũ kiến hành quân tha mồi tổ, buộc vào chân cánh cam làm cánh diều thả chơi + Động vật gắn liền sống người Dẫn chứng Gà gáy báo thức, chim hót cây, lũ trâu cày ruộng gắn với người nông dân lao động thôn q hay cơng viên có nhiều lồi động vật là nơi trẻ nhỏ thích đến + Động vật có vai trị quan trọng hệ sinh thái, mơi trường sinh tồn của người - Vấn đề viết nêu lên có liên quan đến sớng với thân + Môi trường sống của động vật bị phá hoại + Nhiều loài động vật bị tuyệt chủng, có nguy bị tuyệt chủng - Vấn đề liên quan đến viết Các loài động vật có nguy bị tuyệt chủng II Hướng dẫn soạn Vì phải đối xử thân thiện với động vật chi tiết Trả lời câu hỏi Câu hỏi trang 49 SGK Ngữ văn tập 2 Ý phần gì? Trả lời Ý của phần là động vật nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ Câu hỏi trang 49 SGK Ngữ văn tập 2 Câu phần cho thấy người liên quan đến động vật? Trả lời Mỗi loài động vật có quan hệ trực tiếp gián tiếp đối với người, nếu loài nào tạo vết khuyết hệ sinh thái là môi trường sinh tồn của người Câu hỏi trang 49 SGK Ngữ văn tập 2 Tranh minh họa gợi cho em suy nghĩ gì? Trả lời Tranh minh họa gợi cho em suy nghĩ là người thiên nhiên sớng hịa hợp Câu hỏi trang 50 SGK Ngữ văn tập 2 “Môi trường sinh tồn” gì? Trả lời “Mơi trường sinh tồn” là toàn điều kiện tự nhiên, xã hội mà người, sinh vật tờn tại, sớng cịn, phát triển quan hệ với người, sinh vật khác Câu hỏi trang 50 SGK Ngữ văn tập 2 Phần nói thực trạng đáng báo động? Trả lời Phần nói thực trạng Các loài động vật ngày giảm rõ rệt Câu hỏi trang 50 SGK Ngữ văn tập 2 Ý phần gì? Trả lời Ý của phần là người cần thay đổi để bảo vệ động vật Trả lời câu hỏi cuối Câu Tìm hiểu nghĩa từ ngữ in đậm dòng sau a “Qua nghiên cứu, khỉ và vượn có tổ tiên với người ” b “Mỗi loài động vật có quan hệ trực tiếp gián tiếp đối với người” c “Mỗi loài động vật tồn tại kết của tạo hoá hàng tỉ năm…” d “ khơng loài đứng trước nguy tuyệt chủng hoàn toàn” Gợi ý a tổ tiên tổng thể nói chung người coi thuộc thế hệ đầu tiên, qua đời lâu, của dòng họ hay dân tộc, quan hệ với thế hệ sau b - trực tiếp có quan hệ thẳng với đối tượng tiếp xúc, không qua khâu trung gian - gián tiếp khơng có quan hệ thẳng với đối tượng tiếp xúc mà phải qua khâu trung gian c tạo hóa đấng tạo mn vật với mọi sự biến hoá, thay đổi d tuyệt chủng loài quần thể biến hoàn toàn trái đất Câu 2 Theo tác giả, phải đối xử thân thiện với động vật? Dẫn lí lễ có văn mà em cho quan trọng Trả lời - Những loài động vật nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ => Dẫn chứng đứng nhìn lũ kiến hành qn tha mời tổ, buộc vào chân cánh cam làm cánh diều thả chơi - Động vật gắn liền sống người => Dẫn chứng gà gáy báo thức, chim hót cây, lũ trâu cày ruộng gắn với người nông dân lao động thơn q hay cơng viên có nhiều loài động vật là nơi trẻ nhỏ thích đến - Động vật có vai trị quan trọng hệ sinh thái, môi trường sinh tồn của người Câu 3 Tác giả thể thái độ trước việc người đối xử không thân thiện với động vật? Thái độ thể rõ câu văn văn bản? Trả lời - Tác giả thể thái độ bất bình, cảnh cáo trước việc người đối xử không thân thiện với động vật - Thái độ thể rõ câu văn “Môi trường sống của động vật bị người chiếm lĩnh, phá hoại, khơng loài đứng trước nguy tuyệt chủng hoàn toàn” văn Câu Hãy tìm văn ví dụ, đó, người viết nêu lên lí lẽ dẫn chứng làm sáng tỏ lí lẽ Lí lẽ Bằng chứng Vì vậy, khó mà tưởng tượng Buổi sáng tinh mơ, gà trớng gáy vang ò ó o gọi xóm làng nếu khơng có động vật thức dậy , lũ chim chích vui cành cây, đàn bò chậm rãi sống của người đồng làm việc Người nông dân bờ sông cất vở, mẻ tôm, mẻ cá nào đem chế biến thành ăn đạm của thơn quê Động vật không xa lạ với sống người, gần Đứng nhìn lũ kiến hành quân tha mồi tổ hay buộc từng có kí ức vào chân cánh cam làm cánh diều thả chơi tuổi thơ tươi đẹp gần gũi với động vật và thiên nhiên Nhìn cảnh khỉ mẹ cho bú, bóc ch́i ngón Loài người kì thực là tay khéo léo, không khỏi ngạc nhiên tự hỏi Sao loài đặc biệt thế giới động vật chúng giớng người đến vậy? Qua nghiên cứu, mà khỉ và vượn có tổ tiên với người Câu 5 Văn giúp em hiểu biết thêm động vật? Tìm thêm lí lẽ chứng khác để làm sáng rõ cần thiết phải thân thiện với động vật? Trả lời Văn giúp em hiểu động vật và người có mới quan hệ gắn liền với Một sớ lí lẽ tìm hiểu thêm như Văn giúp em hiểu biết thêm động vật chúng có mới quan hệ mật thiết với người Dù trực tiếp hay gián tiếp cần biến lồi vật nào khiến mơi trường tờn tại của người bị khiếm khuyết Ngoài ra, động vật gần gũi với sống, tạo kỉ niệm thời ấu thơ hay thậm chí phần sinh hoạt hàng ngày Cuối cùng, loài người loài vật đặc biệt mà thơi III Tổng kết soạn Vì phải đối xử thân thiện với động vật Giá trị Nội dung Vì phải đới xử thân thiện với động vật? nhấn mạnh vai trò quan trọng của động vật đối với người Trái Đất Bên cạnh đó, tác giả cịn nêu trạng hành động sai trái của động vật lời nhắn nhủ người phải đặt vào vị trí của động vật bảo vệ chúng Nghệ thuật Lập luận chặt chẽ lí lẽ, dẫn chứng thuyết phục ... tuyệt chủng II Hướng dẫn soạn Vì phải đối xử thân thiện với động vật chi tiết Trả lời câu hỏi Câu hỏi trang 49 SGK Ngữ văn tập 2 Ý phần gì? Trả lời Ý của phần là động vật ni dưỡng tâm hồn... trước việc người đối xử không thân thiện với động vật? Thái độ thể rõ câu văn văn bản? Trả lời - Tác giả thể thái độ bất bình, cảnh cáo trước việc người đối xử không thân thiện với động vật - Thái... gần gũi với sống, ta? ?o kỉ niệm thời ấu thơ hay thậm chí phần sinh hoạt hàng ngày Cuối cùng, loài người lồi vật đặc biệt mà thơi III Tổng kết soạn Vì phải đối xử thân thiện với động vật Giá - Xem thêm -Xem thêm Soạn bài vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật chi tiết cánh diều, Chủ đề Soạn văn 6 Cánh DiềuSoạn bài Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật sách Cánh DiềuSoạn văn 6 bài Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật Ngữ Văn 6 tập 2 trong bộ Cánh Diều. Trả lời chi tiết các câu hỏi trang 48-51 giúp các em hiểu rõ nội dung bài đọc thông qua các câu hỏi giữa bài, và tổng kết kiến thức với phần câu hỏi cuối Chuẩn bị - Soạn bài Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật Cánh DiềuSGK trang 48 Ngữ Văn 6 tập 2 Cánh DiềuKhi đọc văn bản nghị luận cần chú ý- Nhan đề cho biết nội dung và đề tài của văn bản Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật- Ở văn bản này, người viết định bảo vệ những loài động vật. Để bảo vệ, người viết đã nêu lên những lí lẽ và bằng chứngNhững loài động vật nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ. đứng nhìn lũ kiến hành quân tha mồi về tổ, buộc chỉ vào chân cánh cam làm cánh diều thả chơiĐộng vật gắn liền cuộc sống con người. gà gáy báo thức, chim hót trên cây, lũ trâu cày ruộng gắn với người nông dân lao động thôn quê hay như công viên có rất nhiều loài động vật là nơi trẻ nhỏ thích đếnĐộng vật có vai trò quan trọng trong hệ sinh thái, môi trường sinh tồn của con Vấn đề bài viết nêu lên có liên quan gi đến cuộc sống hiện nay và với bản thânThực trạng môi trường sống của động vật đang bị phá hoạiKêu gọi bảo vệ môi trường sống động vật- Những thông tin liên quan tới bài viết này nhưHiện nay, có khoảng 15 triệu sinh vật sinh sống trên trái đất của chúng ta. Việc bảo vệ động vật có ý nghĩa rất quan trọng trong việc điều tiết và đánh giá chất lượng của môi dụ Sự sụt giảm về số lượng chim ưng và đại bàng vào giữa thế kỷ 20 là lời cảnh báo mạnh về mức độ nguy hiểm của thuốc trừ sâu DDT – loại này đang được sử dụng rộng rãi và thường tích tụ lại trong mô của cơ thể động vật gây suy yếu khả năng sinh sản cũng như ấp trứng của loài động vật này. Trường hợp này sẽ gửi lời cảnh báo tới con người về tác động biến đổi khí hậu cũng như chất gây ô nhiễm môi Đọc hiểu - Soạn bài Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật Cánh Diều*Câu hỏi giữa bàiCâu 1 trang 49 Ngữ Văn 6 tập 2 Cánh DiềuCâu hỏi Ý chính của phần 1 là gì?Gợi ý- Ý chính của phần 1 là Động vật gắn bó với con người, gắn với những kí ức tuổi thơ của mỗi con ngườiCâu 2 trang 49 Ngữ Văn 6 tập 2 Cánh DiềuCâu hỏi Câu nào trong phần 3 cho thấy con người liên quan đến động vậtGợi ý Phong phần 2 câu cho thấy con người liên quan đến động vật làMỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hoặc gián tiếp đối với con người, nếu mất đi bất kì một loài nào cũng có thể tạo ra một vết khuyết trong hệ sinh thái là môi trường sinh tồn của con ngườiCâu 3 trang 49 Ngữ Văn 6 tập 2 Cánh DiềuCâu hỏi Tranh minh họa gợi cho em suy nghĩ gì?Gợi ý- Tranh minh họa gợi cho em suy nghĩ đó là con người và ccs loài động vật sống hòa hợp với 4 trang 50 Ngữ Văn 6 tập 2 Cánh DiềuCâu hỏi "Môi trường sinh tồn" là gì?Gợi ýMôi trường sinh tồn chính là không gian sống của con người và các loài sinh vật. Đây chính là nơi mà tài nguyên thiên nhiên như rừng, khoáng sản, động thực vật quý hiếm,… và những yếu tố vật chất nhân tạo quan hệ mặt thiết với nhau, phục vụ, ảnh hưởng tới đời sống, quá trình tồn tại và phát triển của con người và các loài động thực vậtCâu 5 trang 50 Ngữ Văn 6 tập 2 Cánh DiềuCâu hỏi Phần 4 nói về thực trạng nào đáng báo động?Gợi ý- Phần 4 nói về thực trạng các loài động vật đang ngày một giảm đi rõ rệt do con người xâm lấn môi trường sống của động vật và thường xuyên săn 6 trang 50 Ngữ Văn 6 tập 2 Cánh DiềuCâu hỏi Ý chính của phần 5 là gì?Gợi ý- Ý chính của phần 5 là con người chúng ta cần phải bảo vệ các loài động vật*Câu hỏi cuối bài - Soạn bài Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật Cánh DiềuCâu 1 trang 50 Ngữ Văn 6 tập 2 Cánh DiềuCâu hỏi Tìm hiểu nghĩa của các từ ngữ in đậm trong các dòng saua “Qua nghiên cứu, khỉ và vượn có cùng tổ tiên với con người,..."b “Mỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hoặc gián tiếp đối với con người”c "Mỗi loài động vật tồn tại... là kết quả của tạo hoá trong hàng tÏ năm...”d "...không ít loài đã hoặc đang đứng trước nguy cơ tuyệt chủng hoàn toàn”Gợi ýa Tổ tiên những người thuộc thế hệ đầu tiên của một dòng tiếp có quan hệ thẳng với đối tượng tiếp xúc, không qua khâu trung giangián tiếp không có quan hệ thẳng với đối tượng tiếp xúc mà phải qua khâu trung gianc tạo hóa đấng tạo ra muôn vật với mọi sự biến hoá, đổi thay, theo quan niệm duy tâmd tuyệt chủng là một hiện tượng xảy ra trong tự nhiên khi một loài hoặc một quần thể biến mất hoàn toàn trên trái 2 trang 50 Ngữ Văn 6 tập 2 Cánh DiềuCâu hỏi Theo tác giả, tại sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? Dẫn ra một lí lẽ có trong văn bản mà em cho là quan trọng ý- Theo tác giả, chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật vì động vật gắn liền với cuộc sống của con người và có ảnh hưởng to lớn đến hệ sinh thái.+ Những loài động vật nuôi dưỡng tâm hồn trẻ chứng đứng nhìn lũ kiến hành quân tha mồi về tổ, buộc chỉ vào chân cánh cam làm cánh diều thả chơi+ Động vật gắn liền cuộc sống con chứng gà gáy báo thức, chim hót trên cây, lũ trâu cày ruộng gắn với người nông dân lao động thôn quê hay như công viên có rất nhiều loài động vật là nơi trẻ nhỏ thích đến+ Động vật có vai trò quan trọng trong hệ sinh thái, môi trường sinh tồn của con chứng Mỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hoặc gián tiếp đối với con người. Nếu mất đi bất kỳ một loài nào cũng có thể tạo ra một vết khuyết trong hệ sinh thái là môi trường sinh tồn của con 3 trang 50 Ngữ Văn 6 tập 2 Cánh DiềuCâu hỏi Tác giả đã thể hiện thái độ như thế nào trước việc con người đối xử không thân thiện với động vật? Thái độ ấy thể hiện rõ nhất ở câu văn nào trong văn bản?Gợi ý- Tác giả đã thể hiện thái độ bất bình trước việc con người đối xử không thân thiện với động vật. Thái độ ấy thể hiện rõ nhất ở câu văn trong văn bản nhưMôi trường sống cùa động vật bị con người chiếm lĩnh, phá hoại, không ít loài đã hoặc đang đứng trước nguy cơ tuyệt chủng hoàn toànCâu 4 trang 51 Ngữ Văn 6 tập 2 Cánh DiềuCâu hỏi Hãy tìm trong văn bản một ví dụ, trong đó, người viết nêu lên lí lẽ và dẫn ra các bằng chứng làm sáng tỏ lí lẽ ấyGợi ýLí lẽBằng chứngVì vậy, khó mà tưởng tượng được rằng nếu không có động vật thì cuộc sống của con người sẽ ra saoBuổi sáng tinh mơ, gà trống gáy vang ò ó o gọi xóm làng thức dậy , lũ chim chích vui trên cành cây, đàn bò chậm rãi ra đồng làm việc. Người nông dân ra bờ sông cất vở, được mẻ tôm, mẻ cá nào được đem về chế biến thành những món ăn thanh đảm của thôn quêNhững loài động vật nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơĐứng nhìn lũ kiến hành quân tha mồi về tổ, buộc chỉ vào chân cánh cam làm cánh diều thả chơiLoài người kì thực cũng chỉ là một loài đặc biệt trong thế giới động vật mà thôiNhìn cảnh khỉ mẹ cho con bú, bóc chuối bằng những ngón tay khéo léo, chúng ta không khỏi ngạc nhiên tự hỏi Sao chúng có thể giống con người đến vậyQua nghiên cứu, khỉ và vượn có cùng tổ tiên với con ngườiCâu 5 trang 51 Ngữ Văn 6 tập 2 Cánh DiềuCâu hỏiVăn bản trên giúp em hiểu biết thêm gì về động vật? Tìm thêm các lí lẽ hoặc bằng chứng khác để làm sáng rõ sự cần thiết phải thân thiện với động vật?Gợi ý- Văn bản trên giúp em hiểu được động vật và con người có mối quan hệ gắn liền với nhau- Một số lí lẽ tìm hiểu thêm nhưĐộng vật không chỉ có vai trò quan trọng trong thiên nhiên mà còn cả với đời sống con người về mặt có lợi như cung cấp nguyên liệu thực phẩm rươi, ốc, mực, tôm, cá, ếch, rắn, gà, lợn, bò, ..., lông thỏ, cừu, dê, vịt, ..., da tuần lộc, hổ, trâu, ...; làm thí nghiệm khoa học ếch, chuột bạch, ..., thuốc thỏ, chuột bạch, ... ; hỗ trợ cho con người lao động trâu, bò, voi, ..., giải trí cá voi, hải cẩu, voi, hổ, vẹt, sáo, ..., bảo vệ an ninh chó; ... Bên cạnh đó động vật còn gây hại không nhỏ cho con người như truyền, gây bệnh trùng sốt rét, ruồi, muỗi, chuột, ... ...~/~Hi vọng các em sẽ chuẩn bị bài học tốt nhất trước khi tới lớp với toàn bộ tài liệu hướng dẫn soạn bài Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật trang 48 Ngữ Văn 6 tập 2 sách Cánh Diều mà Đọc tài liệu đã tổng hợp trên đây. Chúc các em học tốt! 1. Chuẩn bịXem lại phần Kiến thức ngữ văn để vận dụng những hiểu biết về văn nghị luận xã hội vào đọc hiểu văn bản này- Khi đọc văn bản nghị luận các em cần chú ý+ Nhan đề thường cho biết nội dung đề tài của bài viết.+ Ở văn bản này, người viết định bảo vệ hay phản đối điều gì? Để bảo vệ hay phản đối ý kiến đó, người viết đã nêu lên những lí lẽ và bằng chứng nào?+ Vấn để bài viết nêu lên có liên quan gi đến cuộc sống hiện nay và với bản thân?Đọc trước văn bản Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? Liên hệ với những hiểu biết của em để đọc hiểu và tìm ra những thông tin liên quan tới bài viết này. Xem lời giải 2. Đọc hiểu* Câu hỏi giữa bàiÝ chính của phần 1 là gì?Câu nào trong phần 3 cho thấy con người liên quan đến động vậtTranh minh họa gợi cho em suy nghĩ gì?" Môi trường sinh tồn" là gì?Phần 4 nói về thực trạng nào đáng báo động?Ý chính của phần 5 là gì? Xem lời giải * Câu hỏi cuối bài1. Tìm hiểu nghĩa của các từ ngữ in đậm trong các dòng saua “Qua nghiên cứu, khỉ và vượn có cùng tổ tiên với con người,..."b “Mỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hoặc gián tiếp đối với con người”c "Mỗi loài động vật tồn tại... là kết quả của tạo hoá trong hàng tÏ năm...”d *...không ít loài đã hoặc đang đứng trước nguy cơ tuyệt chủng hoàn toàn”2. Theo tác giả, tại sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? Dẫn ra một lí lễ có trong văn bản mà em cho là quan trọng Tác giả đã thể hiện thái độ như thế nào trước việc con người đối xử không thân thiện với động vật? Thái độ ấy thể hiện rõ nhất ở câu văn nào trong văn bản?4. Hãy tìm trong văn bản một ví dụ, trong đó, người viết nêu lên lí lẽ và dẫn ra các bằng chứng làm sáng tỏ lí lẽ ấyLí lẽBằng chứngVì vậy, khó mà tưởng tượng được rằng nếu không có động vật thì cuộc sống của con người sẽ ra saoBuổi sáng tinh mơ, gà trống gáy vang ò ó o gọi xóm làng thức dậy , lũ chim chích vui trên cành cây, đàn bò chậm rãi ra đồng làm việc. Người nông dân ra bờ sông cất vở, được mẻ tôm, mẻ cá nào được đem về chế biến thành những món ăn thanh đảm của thôn quê5. Văn bản trên giúp em hiểu biết thêm gì về động vật? Tìm thêm các lí lẽ hoặc bằng chứng khác để làm sáng rõ sự cần thiết phải thân thiện với động vật? Xem lời giải

soạn bài vì sao chúng ta phải đối xử